新时代高职院校音乐教育专业基本乐理教学的创新与策略

摘要

当前高职院校的基本乐理教学仍然存在着一些问题,教学方式比较单调、枯燥,很难激起学生对音乐知识的学习兴趣,不利于学生掌握基本的音乐教育知识.本文针对这些问题,提出了改进的措施和手段,创新了当前的基本乐理教学模式,从而促进高职院校音乐教育的发展.