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实践与反思:历史教学中运用学案化教学的反思

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摘要

学案教学是符合新课程理念的一种重要教学方式,体现了新课程中自主学习、探究学习、合作学习的理念.本文主要从教学实践的角度,分析学案教学中发现的问题,提出解决的方法,并结合实践加以说明.

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来源
《教育教学论坛》 |2010年第35期|167|共1页
作者
刘海洋;
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作者单位

江苏省盐城市南洋中学,江苏盐城,224051;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
学案; 自主; 探究; 反思;

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