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初中思想品德课中的快乐教学

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摘要

<思想品德课程标准>要求尊重每一个学生,最大限度地调动学生的主动性,把学习的主动权还给学生,为学生提供多角度的情感体验,使学生体验学习的快乐.

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来源
《教育教学论坛》 |2010年第13期|154-155|共2页
作者
王立娜;
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作者单位

河北省昌黎县晒甲坨初级中学,河北,昌黎县,066601;

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正文语种 chi
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关键词
快乐教学; 初中思想品德课;

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