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李小倩;
河北医科大学 临床学院;
河北 石家庄 050000;
独立院校; 贫困生; 教育; 管理;
机译:独立外部评价科学教育与管理部:主席致辞。 1990年代的专业工程师
机译:用于预测辐射诱导的肺损伤的肺损伤和肿瘤后果的辐射瘤:两个独立院校的结果
机译:是在自由基前列腺切除术后围手术期死亡率和发病率的独立危险因素? 美国外科医生国家外科院校学院分析
机译:工科院校美术教育与管理问题初探
机译:评估企业文化和对教育与管理技术变革的抵制:Delphi研究。
机译:恶性胆管梗阻患者的白色胆汁是贫困生存差的独立因素
机译:基于生产型方法的独立院校小学口语课程教学与培训模式设计
机译:计算机资源教育与管理
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:医学高等院校学生进行抑制性疝修补术的装置
机译:在模拟中心培训中,高等医学院校学生的方法
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