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'互联网+'在医学研究生负责任研究行为教育中的应用

         

摘要

借鉴美国研究生"负责任研究行为"(RCR)教育项目,在我校医学研究生中开展科学道德和学术规范的问卷调查和培训.重点分析了如何借助"互联网+"技术使RCR教育推进更加快捷高效.

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