职业院校专业群与产教融合工程协同发展:逻辑与实践

摘要

从研究实践的情况来看,产教融合工程如何与专业群协同发展的研究相对缺失,产教融合实践中出现功能缺位,造成"产教分离、校企陌路"的问题.专业群、产业研究机构与产教融合平台"1+1+1"产教深度融合模式,连通专业群与产教融合之间的动力机制、演变机制和互动机制,使二者相互促动,实现院校与企业互惠共赢.