高中校本课程开发:情景分析与目标研制(上)

摘要

课程开发有其自身的操作流程。课程开发情景分析和课程目标研制是校本课程开发两项基础性工作。通常情况下，课程目标研制似乎总是发生在分析课程情景之后，或者目标研制发生在情景分析之前。事实上，情景分析与目标研制常常是交替进行，本文将此两项工作放在一起讨论。