大数据时代的教育扶贫

摘要

与传统的扶贫方式相比，大数据有助于实现教育扶贫对象识别精准、资金发放精准、培养过程精准、就业辅助精准和脱贫成效精准。在与其他技术相配合的情况下，大数据教育扶贫平台的优势更明显，使教育扶贫呈现精准识别、精细管理、精确监控和科学评估等特征。但实证调研和案例分析的结果发现，教育扶贫领域存在的数据量较小、数据挖掘利用较少、平台数量繁多、数据共享程度不高等弊端，让大数据的价值并未真正发挥，制约了教育扶贫的有效开展。因此，建议未来在系统采集数据信息，全面整合平台数量，有效打破数据孤岛，深入挖掘数据价值的基础上，关注大数据在教育扶贫领域的适用性问题，真正促进贫困代际传递的阻断。