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吕丹丹;
云南师范大学信息学院;
信息加工 加涅 PPT课件设计;
机译:设计引起的注意:使用注意检查来发现注意力不集中的受访者并提高数据质量
机译:要引起移动软件开发人员的注意:猜猜看,测试您的应用程序!
机译:社交网络对西班牙大学生身体形象的影响未引起注意
机译:看,看,看:学生使用百科全书CDROM程序的搜索策略
机译:从正面看:积极的视觉注意力训练干预对注意力和情绪调节的影响。
机译:高级医学生看医学的文化需求座谈会::关于高级医学生看医学的文化需求
机译:学生们偏好PPT课件的颜色组合
机译:在信息加工理论中激发通用设计理念:设计问题空间
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