西晋诗歌教学方法刍议

摘要

西晋诗歌的创作特点决定了西晋诗歌教学中方法的使用。首先,针对西晋诗歌中拟古诗的大量出现,原诗对比教学法尤为重要;其次,针对诗歌中个别字句的诗骚化用,溯源教学法是弄清词义的关键;再次,针对诗歌审美特色形成的内外部原因,文史结合的比照法是理解不同时代诗歌风貌的必备环节。