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让地理课堂贴近“生活世界”——市级公开课“地域文化与城市发展”的思考

         

摘要

一、教学设计 ·教学目标 1.结合实例,说明地理环境对地域文化形成的影响。 2.举例说明地域文化对城市发展的影响。

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