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卢伟荣;
福建省龙海第一中学 福建漳州363100;
地理综合题; 解题策略; 解题思路;
机译:初中生地理空间思维能力提升策略探究
机译:通过在有机化学课程中应用系统综合题来增强和评估学生的系统思维能力
机译:尝试结合ESD的目的,在初中社会学的地理领域教授学习-以基于批判性思维过程的“新泻县调查”研究为例
机译:ComGIS的GIS设计与实现-以全国站点地理信息系统为例。
机译:宗法思维与地理流行病学:作为“他人”的女性问题(女性主义理论,哲学地理学,地理思想)。
机译:基于中国首次全国城市地理信息调查中建筑物分类信息的人口空间化方法-以武汉市武昌区为例
机译:基于合作社的数学学习和高解题策略对学习成绩,社交技能和创造性思维的影响
机译:非洲军队在全国会议上对国家安全的挑战,以尼日尔为例。
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质。
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