基于综合思维素养的地理新高考复习指导——以2018 年高考地理天津卷为例

王莹; 谭淼; 邓昊源

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《高中地理课程标准(2017年版)》明确提出地理学科核心素养,其中的"综合思维"在高考地理天津卷中频频体现.地理学科注重研究某区域内的多元性与联系性.会用地理环境整体性知例达理,巧用事象动态发展演变的视角,善用时事热点与乡土地理素材等地理学习方法,有助于培养学生的"综合思维"能力.帮助学生构建思维体系,使学生更加全面、辩证、多角度地理解地理事象、原理和规律.

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来源
《地理教育》 |2019年第4期|27-29|共3页
作者
王莹; 谭淼; 邓昊源;
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作者单位

天津市南开田家炳中学 300110;

天津大学附属中学 300072;

天津市津英中学 300102;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
地理学科; 综合思维; 复习指导;

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