“案例-探究”地理教学模式构建初探

摘要

“案例-探究”地理教学模式是在“问题-探究”地理教学模式基础上,围绕案例开展教学的一种模式.它以发展学生创造性思维,培养学生分析问题、解决问题的能力为重心.本文主要对该模式的内涵及基本组成环节进行探讨.