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学生作文定势及其突破

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摘要

在作文教学中，我经常发现许多学生的作文在立意、选材、结构、表达等多方面如出一辙，缺少创意，缺少扑面而来的新鲜感。症结何在?

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来源
《教育论坛》 |2004年第2期|31-31|共2页
作者
王新芳;
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作者单位

正阳县慎水乡第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
作文教学; 学生作文; 评析; 立意; 选材; 思维定势; 中学; 语文; 作文指导;

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