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吴莹;
华东师范大学教育科学学院;
教育公平; 教育效率; 关系; 变迁; 基础教育政策;
机译:从私人教育成本的角度考虑日本基础教育改革的公平性
机译:1997年主权移交中国前后的教育改革政策和香港的幼儿教师教育
机译:泰国教育改革驱动政策的教育质量保证体系设计:基于理论的评价
机译:教育学-教育政策-教育改革之间的关系。历史的观点
机译:1997年主权移交给中国前后,香港的教育改革政策和幼儿教师教育。
机译:平等效率和发展教育改革:SB 1720对佛罗里达大学体系使命的影响
机译:基础教育专业人才培养领域的高等教育改革:教育政策与教育者运动基础教育专业领域的高等教育改革:教育政策与教师运动
机译:医疗保险管理护理:更好的风险调整预计会减少超额支付211整体,同时使他们更加公平对待个人计划。 William J. 211 scanlon的声明,健康,教育和健康,健康,教育211和胡锦涛主任
机译:基于社交网络的教育基础架构以及实现和使用基于社交网络的教育基础架构的方法
机译:基于社交网络的教育基础设施以及实现和使用基于社交网络的教育基础设施的方法
机译:CILKRAS-基于云的铁路控制系统。 -这是一个联锁系统,可利用基于共享云服务器的资源和服务,高速数据网络的强大功能和经济性,可访问性和可靠性不断提高的高效率运行火车。这将使铁路基础设施的建设更加容易和经济。这将特别有利于铁路网络的商业用户,如煤炭和其他矿产资源行业。铁路网络运营商将有更多选择,以最适合他们的方式实施网络控制。
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