初中数学教师职前职后教育一体化试验效果与统计分析

摘要

教师教育一体化是指从整体上全程规划、设计和实施基础教育师资的培养和培训.采取文献研究、行动研究和调查研究相结合的方法,通过对试验检测数据进行统计分析和效果分析,说明所建立的教师教育一体化理论模式是行之有效的,初步达到了预期目标.