对我国教育技术发展的再思考

摘要

只有转变教师对教育技术的传统观念,才能对我国教育改革起到促进作用;只有构建科学的教育技术学科体系,加强现代教育技术理论的研究,站在信息化社会的高度,以全新的观念和视角重新审视教育技术和教育改革的总趋势,用最新的信息手段大胆地进行探索和实践,才能使我国的教育早日达到世界先进水平.