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王澍; 魏崇启;
江苏省徐州市教育教学研究室;
江苏省丰县中学;
学习进阶; 化学学科核心素养; 衔接教学; 教学策略;
机译:早期的小学生对复杂生态系统的理解:学习进阶方法
机译:基于学生发展的科学探究能力培养的实践与思考
机译:培育“实践社区”:对营养师参与加勒比地区卫生专业人员艾滋病毒/艾滋病培训的思考
机译:大学生创新实践的培育能力
机译:培育“虚拟实践社区”以将癌症控制研究付诸实践。
机译:医学生在本科课程过程中学习风格的变化:从思考与观察到思考与实践
机译:有效性是基于智力培训计划的成功理论,在分析能力发展,创造性的过程和思维数学中学生基于培训计划的有效性,基于成功智能理论,发展分析,创造性和实践能力和中学生数学思考
机译:教学实践与学生成绩:评估基于课堂的教育改革
机译:家用服装实践教学材料-学生可以自由选择实践的商业模式,轻松享受轻松实践
机译:思考和实践工作工具的gehoelzschnittmaschinen
机译:软管和电缆的手部教育的思考和实践
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