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李芙蓉;
兰州市第十八中学 甘肃省;
高中化学; 探究情境; 学习兴趣;
机译:论如何创设探究情境
机译:通过使用基于上下文的学习模块,激发学生学习化学的内在动力
机译:通过CAPSULE重新激发和重新激发学生的兴趣
机译:Rainbow Perspectives:一个案例研究,探讨在一个关注特殊兴趣的住房社区中学生的看法和经验
机译:通过医学生教学比赛激发学生对教学的兴趣
机译:通过与PASA模型(PLASTUTE和学生有效)的语境教学和学习(CTL)方法增加了学习化学工业过程的兴趣
机译:哈贝马斯的认知兴趣:教师和学生的兴趣及其在成人教育环境中的关系
机译:探讨在地面上直接在地面的实时监测的持续监测,以及系统在所述兴趣中的化学参数实时监测的系统
机译:学生学习兴趣简介生成系统,方法和设备,以及存储介质
机译:根据学生的兴趣主题生成定时学习对象(TLO)的方法
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