让美术课堂焕发“美”的气息

摘要

如何更好地发挥美术学科的审美教育功能，提升学生审美情趣，丰富学生的审美经验，提高学生的审美能力？美术教师可以从教学内容折射“情感美”，教学设计散发“智慧美”，教学活动洋溢“人文关”，教学过程充满“节奏美”这四个方面进行课堂教学的改革，使美术课堂教学焕发清新而迷人的美的气息。