新课程下初中历史课堂有效教学策略初探

摘要

实现课堂教学的有效性，已成为当前课程改革的重要方向。它是课堂教学的生命，更是提高教学质量的关键。本文结合新课改实践，从备课、师生关系、教学资源整合、教学艺术、教学模式几个方面来探讨如何提高初中历史课堂教学的有效性。