素质教育引导下农村小学校长在教育教学管理中所扮演的角色

摘要

在素质教育条件的影响下,农村小学的办学条件不容乐观,教学设备落后. 办学水准与城镇相比相去甚远. 表现在:1.师资力量不足. 虽然有特岗教师补充,但还是满足不了学校对高水平,高学历教师的需求. 2.硬件不足,校舍不够;教学条件和设备缺少,多媒体教室只有一个,有时候还坏不能使用. 在这样的条件下,校长的角色扮演很重要,既要想尽一切办法去提高办学水准,改善办学条件,使学校的教育教学管理,教育教学水平不断提高. 又要抓住自身特点,发挥优势树立观念,引导教师队伍披荆斩棘,办出自己的教学风格.