首页> 中文期刊> 《中国校外教育:中旬》 >刍议“生活化”作文教学

刍议“生活化”作文教学

         

摘要

作文是学生丰富多彩的学习生活的一个重要组成部分。作文教学的全过程应该是活泼自然、生动有趣、色彩斑斓,血肉饱满、情韵十足的,写作不应该是搜肠刮肚、绞尽脑汁的苦差事。作为教师,应该多替学生想想:学识贫乏,是否因为教师没有激活学生潜在的知识储备呢!

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号