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朱秀芳; 祝文娜;
山东省昌邑市第一中学;
高中英语教学; 学生; 跨文化意识; 途径;
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:中学英语教学中培养学生跨文化意识的策略
机译:在高中英语文本解读中培养学生的核心素养分析
机译:高中英语教学中培养学生跨文化通信能力的策略
机译:为城市学生准备大学水平的写作:对两位高中英语教师专业知识的叙述性探究和空间分析。
机译:维生素D途径中常见遗传变异探究性途径包括基因胶质瘤风险和结果的基因组相关变体
机译:在高中英语课中培养学生的道德美德:专注于高中英语教科书的分析
机译:跨文化意识。概念。
机译:方法探究与alpha96995相关的途径。 953; __ alpha delta_alpha_alpha Zeta HX电路。
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
机译:探究静电学的探究
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