初中班主任工作中的心理健康教育策略研究

摘要

在初中阶段的学生正处于心理发展和建设的重要时期,所以怎样对学生进行有效指导和帮助,从而帮助其对不良情绪进行消除,以便形成积极向上的心理状态。因此,这项工作当前也是教师和家长面临的一项重要问题,如果不对学生的心理健康问题引起重视,将对学生今后的发展和学习产生十分不利的影响。所以,加强对班主任工作中的心理健康研究工作的开展就显得十分重要。针对这种情况,对初中班主任的工作展开研究,全面分析在这个过程中教师所采用的心理健康教育策略,以期对广大初中生心理健康发展起到更大的帮助作用。