当前我国小学语文阅读教学文本细读的策略研究

摘要

阅读教学在语文教学活动中发挥着极为重要的作用,有效的开展小学阶段的阅读教学,不仅可以使学生养成良好的阅读习惯,同时也促进了学生综合能力的提升。本文主要是就目前小学语文教学阅读教学的文本细读进行了深入的研究和探讨,并以此为基础提出了一些促进阅读效率提升的策略以供参考。