探讨针对互助性教育摸式,提高贫困生计算机能力

摘要

宁夏大学福特基金项目调查表明,贫困大学生计算机能力需求占所有需求的68.7%,但同时有98%的人反对"授人以鱼"既"输血"的资助体系,赞成"授人以渔"既"造血"的资助体系。想通过对贫困大学生计算机应用技能需求,按5个模块、分两级,有针对性地对贫困生进行1对8互助性的培训学习。按照"授人以渔"既"造血"模式进行教学模式设计与研究,通过新的教学方法和技巧提高教学质量。研究出一套能有效帮助贫困大学生进行计算机学习的方法和策略,同时探索一条能够让更多贫困生得到计算机学习资源的道路,通过课改创新有效弥补贫困生在计算机应用技能方面与非贫困生的差距。