基于一项英语词汇学习策略调查的词块教学探究

摘要

词汇是英语学习的基础和保障。词块集语法、语义和语境于一体,是语言处理的基本单位。同时,掌握良好的词块学习策略可以为学生的英语学习奠定良好的基础。因此,词块教学策略在英语教学中的地位日益突出。然而,本文通过对词汇学习现状的调查发现,学生在词汇学习方面还存在着种种问题。鉴于此,笔者结合词块教学的相关理论和自身的教学经验,针对学生词汇学习的难题,提出了相应的对策建议,以期与广大英语教育工作者和英语学习者共同探讨。