基于尝试法视角下的体育教学问题及对策探析

摘要

孔子说"有教无类",意思是:为了达到教育目的,可以采用任何适于教育的方法和内容。在体育教育上同样如此,只要目的不变,只要有助于此目的的实现,无论什么方法,都应视为切实可行的,而不必拘泥一些具体的形式。本文秉承这一思想,以尝试教学法为切入点,在分析了尝试教学法在体育教学中的阻碍因素的基础上,提出了解决问题的有效路径。