大学文科生与理科生心理健康状况的比较研究

摘要

本研究采用了CCSMHS量表和CCSAS量表对大学文科生与理科生心理健康状况进行了比较与研究,并根据研究的结果提出了一些建议,为教育管理者提供了相应的理论参考。