高职公路工程类专业学生顶岗实习质量评价指标研究与实践

摘要

顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式改革的重要形式,也是加强高职院校学生实践能力和职业技能培养的重要途径。作为高职院校的一个重要教学环节,顶岗实习是在校外进行的一种特殊教学形式,因此顶岗实习必然要有严格的评价指标,才能保证顶岗实习的教学质量。