母语负迁移对音乐学院英语教学的影响及策略研究

摘要

母语负迁移对音乐学院英语教学的影响贯穿于词汇、句法和语篇教学的全过程,规避母语负迁移对英语教学影响的应对策略是有针对性的进行教学任务设计,在英语教学过程中在词汇、句法、语篇等维度进行中英文语言体系对比分析,总结和提炼中英文表达的不同点和常见的母语负迁移错误,深度剖析中英文不同表达方式的思维差异,建立全社会共享的英语学习过程中的母语负迁移现象语料库信息平台,全面提高学生按照英文思维方式进行英语表达的能力和素质。