我国高校建立学生学位论文剽窃预防体系初探——以中英高校比较为视角

摘要

通过对中国与英国高校反剽窃的比较,分析了我国高校在学术规范的明确性、帮助学生了解学术规范和培养学生良好的学术研究习惯方面存在一定的缺陷。而英国高校首先会出台非常细致易懂的学术规范,同时非常注重采取多种手段确保学生了解学术规范,也注意从平时作业开始,建立体系规范学生学术研究行为,从而防止学生在学位论文中出现剽窃情形。我国可借鉴英国高校的做法,建立学生学位论文剽窃预防体系。