于阅读中挖掘,提升小学语文表达技巧

摘要

阅读是我们学习和汲取语文营养的必由之路,小学时期是语文学习的开端,我们要指导小学生通过阅读体味作者情感,学习新的词汇和表达技巧,从而提升和完善自己的语文表达能力,达到学以致用的教学目的。以课题教学为契机,以课文教学为蓝本,对怎样指导学生挖掘阅读提升自身表达能力进行分析与讨论。