思想品德课教学僵局的应对之策

摘要

笔者在实践中尝试了五种方法,效果不错,这样,我们才能从容应对各种课堂教学中的僵局,并尽量减少或避免这种教学僵局的发生。五种方法依次为:击"鼓"传"花"法;变"说"为"写"法;强行指定法;典型示范法;小组辩论法。