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改革实践教学体系,提高植保专业学生综合素质

         

摘要

从现代社会对人才素质的需要出发,根据植物保护专业教学的特点,叙述了植保专业实践教学体系建设的一些经验。通过制定合理的培养方案、提高教师素质、科研与实践教学紧密结合以及改进实践教学内容和体系,提高了实践教学的教学质量,增加了学生的实践机会,提高了学生的综合素质和综合能力。实践表明,该实践教学体系比较适合现阶段植物保护专业教学的实际情况。

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