初中生语文学习兴趣的培养

摘要

教育心理学研究表明,学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分。因此在要求自主学习的新课标背景下,培养学生学习兴趣已经成为教学第一步。特别是对初中生来说,兴趣更是他们探究的动力之源,是提高学习效率之前,必须首先呈现的一点。语文教学更是如此,要让学生感受到文字世界的美好,自愿并向往这种文字世界,以兴趣为动力在其中翱翔。以培养初中语文学习兴趣为目的,结合教学经验,提出几点可以试试的培养建议。