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合作探究教学在提升小学语文教学效率中的应用

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摘要

小学语文教学中采用合作探究的教学方式使遵循语文教学的规律,满足学生身心发展需求特点的基本途径,它是彰显素质教育的重要手段,是培养小学生语文素养、人文素质等方面能力的重要方式,

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来源
《中国校外教育》 |2016年第2期|4-4|共1页
作者
唐文生;
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作者单位

吉林省梨树县郭家店镇第四小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
教学效率; 合作探究; 小学语文;

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