高校心理健康教育教学优化研究

摘要

高校心理健康教育工作已由建设阶段迈入优化阶段,目前心理健康教育教学还存在哪些问题如何优化是摆在心理健康教育工作者面前的重要研究课题。就当前我国高校心理健康教育教学现状,围绕课程与教学目标定位、教材内容改革、教学安排与教法、师资配备与培训、课程考核进行了剖析,并结合上述存在的主要问题,提出了相应的优化策略。这对于促进高校心理健康教育教学工作具有一定的借鉴意义。