浅谈文言听力训练法对高中生文言文学习能力的提升

摘要

在高中语文教学中,文言文教学占据了教学任务重的过半比重。因其数量多,难度大,文言文教学难,学习难是许多一线教师和学生的苦恼。学生在文言文的初步理解与断句上存在许多困难,也缺乏相关训练。在教学实践中发现,利用早读课时间,进行文言听力训练,培养语感,对于提升学生文言文学习能力有较大帮助。