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基于幼儿园教师专业标准整合学前教育专业舞蹈教学内容探讨

         

摘要

从学前教育专业舞蹈教学现状、幼儿园教师舞蹈相关能力要求、整合学前教育舞蹈课程三个方面,对幼儿园教师专业标准整合学前教育专业舞蹈教学内容进行了探讨。

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