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李瑞环;
河北省乐亭县汤家河镇小黑坨小学;
信息技术; 微课程; 设计实践;
机译:小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力的策略
机译:“伙伴教学”在小学信息技术教学中的实践与应用
机译:技术焦虑和内隐学习能力影响技术领导才能促进小学信息技术的使用
机译:基于微课程的小学信息技术课程创新
机译:规划小学信息技术
机译:如何最好地设计与实践相关的临床试验?将试验设计工具PRECIS-2应用于初级保健试验
机译:浅谈基于微课程的小学信息技术教学
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:探究静电学的探究
机译:研究边坡微课程形成的装置
机译:显微课程控制装置
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