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王晓燕;
甘肃省兰州市永登县城关镇龙岗学校;
小学数学; 趣味游戏; 良好情境; 生活实际; 思维导图;
机译:重在激发学生内在的学习动力——谈小学生数学兴趣的培养
机译:"趣"之不存,"味"将焉附——浅谈物理教学中学生"趣"的激发
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机译:基于数学模式的心理模式提高小学生学习兴趣的研究
机译:1992年纽芬兰渔业危机对农村社区中小学生的影响:关注社区的看法,未来的职业兴趣和学习成绩。
机译:数学绩效与性别:学习数学的自我效力兴趣和动机的预测能力
机译:浅谈如何利用计算机激发学生的高等数学学习兴趣
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机译:旨在激发学习困难儿童学习兴趣的颜色和触摸板
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