对高职教育“高等性”与“职业性”融合的思考

摘要

在高职教育中,"高等性"与"职业性"是其中的根本。高职教育需将层次与类型融合同意才能实现内涵式发展。"职"的内涵是要表现职业性,突出其核心的价值,特色性教学;"高"字则表现出高等性,将教育的整体品质提升,凸显高水平,彰显出其核心竞争力。这些不仅是高职教育人才培养的需求,在高职教育的未来发展中,也是高职教育可持续发展的需求。对人才培养规格及目标进行科学的定位、提升教师团队的综合水平以及加强大学文化建设及精神建设,从此三个方面系统的思考高职教育"高等性"与"职业性"的融合,并提出可行对策。