核心素养视角下的课堂教学实践——关于小学语文教学中培育学生语文核心素养的初步探索与思考

摘要

以核心素养为指导的语文教学体现了新时期语文课程价值要求,也是培养学生实践能力、创新能力和学习能力的基石,对语文教育的发展起着至关重要的作用。基于此,就核心素养视角下的语文课堂教学实践进行了研究,对如何合理利用课堂的有效生成资源培养学生的语文核心素养进行了探索。