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杨国连;
云南省德宏傣族景颇族自治州瑞丽市弄岛镇中心小学;
小学数学; 教学设计; 有效性; 策略;
机译:提高适应性培训的效率和有效性:使用发展模型作为以人为中心的教学设计的框架和基础
机译:提高自适应培训的效率和有效性:利用发展模型作为人以人为本的教学设计的框架和基础
机译:教学设计:提高书目教学的有效性
机译:提高海员综合素质的策略探讨
机译:小学数学教师寻求通过专业发展来提高教学水平的途径。
机译:小学数学修订研讨会提高了学生在常规实验室计算中的表现
机译:新课程背景下如何提高小学数学教学的有效性
机译:英国小学数学教育改革十年有效性评述
机译:评估给定广告源在生成销售线索和监视销售线索的有效性方面的系统和方法,包括提供培训以提高销售人员的有效性以及跟踪报告以监视销售工作和培训
机译:现场有效性指数以及衡量和提高临床试验执行中操作有效性的方法
机译:通过根据字母的长度绘制所需大小的圆来提高罗盘的有效性和有效性
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