标准化病人在诊断学教学中的应用

摘要

在医学领域,诊断学是医学生必须掌握的基础学科,具有很强的实操性,旨在培养学生的实践操作能力。实操性的课程往往需要大量的临床患者,而临床患者短缺的现象时有发生。因此,培养标准化病人至关重要,便于学生在学习诊断学的过程中可以及时地进行实际操作。学生对模拟患者进行临床实验,主要包括问诊和体格检查训练两部分内容。标准化病人不仅可以缓解临床实操资源不足的问题,而且可以为医学生提供更多实际操作的机会,形成以病人为中心的思维模式,进而提升学习成效。