浅谈小学课堂教学评价的反思与建构

摘要

教学的系统化、理论化要求教育工作者应当在教学过程中不断地反思,力求课堂的高效、教学的完善,并在反思之中完善课堂教学的评价机制,使课堂教学评价发挥其应有的效用,提高教学质量,促进学生的全面发展。