首页> 中文期刊>中国校外教育(基教版) >略议初中数学序言课教学现状及其改进

略议初中数学序言课教学现状及其改进

     

摘要

当代素质教育不断提出新的要求,学生是学习的主体,满足学生自身的全面发展,满足学生个性发展的需要,这不仅是学校教育的要求和目标,也是家长和全社会的需要.通过说明初中数学序言课教学现状,阐述了提升初中数学序言课教学实效的具体措施.

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